各學院、書院：

為深入貫徹落實《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》等文件要求，進一步深化新發(fā)展階段高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，根據(jù)《國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》，現(xiàn)啟動2025年國家級、北京市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報工作。

原則上申請國家級、北京市級的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，須有一定的研究基礎，例如往期已結(jié)題的校級大創(chuàng)項目且取得較好成果的，或尚未結(jié)題的校級大創(chuàng)項目但已取得一定成果的。鼓勵專業(yè)學院組織老師提出課題或項目，書院組織學生參與其中。對于立項且結(jié)題的項目，學校將給予每個項目10000元的支持經(jīng)費?，F(xiàn)將有關工作安排通知如下：

一、申請對象

全校在讀全日制本科一、二、三年級學生。

二、申報時間

2025年4月15日9:00至4月29日23:55。

三、項目類別

1.創(chuàng)新訓練項目：本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

2.創(chuàng)業(yè)訓練項目：本科生團隊在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色，完成商業(yè)計劃書編制、可行性研究、企業(yè)模擬運行、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

3.創(chuàng)業(yè)實踐項目：學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用創(chuàng)新訓練項目或創(chuàng)新性實驗等成果，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

四、申報程序

1.學生申報（2025年4月15日9:00至4月29日23:55）

各項目團隊第一主持人參考《【2025國創(chuàng)、市創(chuàng)】大創(chuàng)系統(tǒng)操作手冊-學生》，在教師的指導之下完善立項信息并提交。參與本次申報的創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目須準備商業(yè)計劃書及路演PPT，作為附件上傳系統(tǒng)。每個團隊人數(shù)不超過5人，同時須在立項信息提交之后聯(lián)系指導教師進行審核，被指導教師退回的項目也在此時間段內(nèi)完成修改和指導教師復審。

2.指導教師審核（2025年4月15日9:00至4月29日23:55）

各項目團隊在提交立項信息之后于工作時間聯(lián)系指導教師完成立項信息審核，指導教師操作指南詳見《【2025國創(chuàng)、市創(chuàng)】大創(chuàng)系統(tǒng)操作手冊-教師》。

3.項目初審及專家網(wǎng)評：2025年5月

4.立項公布：2025年6月中旬

五、過程管理

自2022年起，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施新的結(jié)項管理評分機制，總分為100分，及格分為70分，綜合“項目內(nèi)容管理”和“項目過程管理”兩項指標進行考核。綜合評分及格的項目方可參與答辯競爭“優(yōu)秀大創(chuàng)項目”。

（一）項目內(nèi)容管理

“項目內(nèi)容管理”總分為80分。專家在結(jié)題階段根據(jù)項目完成情況及項目研究成果對大創(chuàng)項目進行評分。

（二）項目過程管理

“項目過程管理”總分為20分。項目團隊需報名參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓班，學習相關課程，培訓班結(jié)束后，根據(jù)參與情況及學習表現(xiàn)為各項目團隊綜合評分。

學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心

2025年4月1日