北理工黨委書記張軍院士、校長姜瀾院士講授畢業(yè)“大思政課”
發(fā)布日期：2025-06-16 供稿：學(xué)生工作部 攝影：黨委宣傳部 李新宇
編輯：臧瑞楠 審核：史建偉 閱讀次數(shù)：為引導(dǎo)廣大畢業(yè)生厚植家國情懷，上好離校前的思政課，近日，黨委書記張軍院士、校長姜瀾院士分別作為德育導(dǎo)師參加畢業(yè)班德育答辯，為畢業(yè)生講授領(lǐng)軍擔(dān)當“大思政課”。
張軍院士作為德育導(dǎo)師參加特立2120班（2021級未來精工技術(shù)班）德育答辯，并與學(xué)生親切交流。學(xué)生代表匯報了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活情況及成長歷程。
“祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，收獲了充實豐富的大學(xué)時光。你們以實際行動詮釋了‘德以明理，學(xué)以精工’的校訓(xùn)，不僅是未來精工的代表，更是學(xué)?！t色育人路’走出的新生代?！睆堒妼ν瑢W(xué)們大學(xué)四年的成長發(fā)展給予充分肯定，并提出三點期望。
一是堅守國家第一。要胸懷“國之大者”，將個人理想與強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)緊密結(jié)合，傳承徐特立老院長“革命第一、工作第一、他人第一”的精神，做關(guān)鍵時刻頂?shù)米?、扛得起的時代新人。二是堅持一心篤行。要秉持“板凳甘坐十年冷”的定力，做到特別能吃苦，特別能堅持，特別善鉆研，加強團隊協(xié)作，堅守“一萬小時定律”，在專業(yè)領(lǐng)域深耕細作，爭做科技攻堅中的“領(lǐng)軍人”。三是爭作一流貢獻。要服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，在專業(yè)領(lǐng)域做到“人無我有、人有我優(yōu)”，聚焦關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)出突破性成果，通過原創(chuàng)性、引領(lǐng)性技術(shù)攻關(guān)在國際競爭中贏得先機。
張軍深情寄語同學(xué)們，“愿你們身懷精工之技，不負軍工之魂，胸懷萬里山河，心系家國天下。”
畢業(yè)生代表向張軍贈送紀念禮物
姜瀾院士作為德育導(dǎo)師參加機械與車輛學(xué)院03112101班德育答辯，并與同學(xué)們親切交流。答辯現(xiàn)場播放了班級成長視頻，學(xué)生代表匯報了個人成長發(fā)展情況。
“2021年，在你們?nèi)雽W(xué)之年，習(xí)近平總書記寄語廣大青年要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。四年里，你們不負期待，全面發(fā)展，成果豐碩。畢業(yè)之際，我想再次將習(xí)近平總書記的勉勵送給大家。”姜瀾充分肯定了同學(xué)們的成長，并提出四點期望。
一是要立大志，心懷家國、錨定航向，將個人發(fā)展與國家命運緊密相連，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，爭做各行各業(yè)的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。二是要明大德，修身正行、筑牢根基，常懷感恩，永葆愛心，擇善而處，擇品而交，樹立正確的人生觀和價值觀，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。三是要成大才，勤學(xué)篤行、錘煉本領(lǐng)，不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)造力、工具使用力、知識獲取力等核心競爭力，努力成長為新時代拔尖創(chuàng)新人才。四是要擔(dān)大任，勇毅前行，不負使命，找準發(fā)展定位，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)，不斷積蓄堅韌之力，為祖國、為人民貢獻自己的智慧和力量。
姜瀾寄語同學(xué)們以凌云之志勇攀高峰，以青春熱血譜寫華章。
畢業(yè)生代表向姜瀾贈送紀念禮物
黨委副書記楊帆，黨政辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、班級所在學(xué)院負責(zé)人，班級班主任、學(xué)育導(dǎo)師參加活動。
德育答辯制度是北京理工大學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)各行各業(yè)領(lǐng)軍人才，以思想政治教育為人才培養(yǎng)提供強大動力，形成的獨具特色的工作品牌。德育答辯制度設(shè)有“德育開題”“德育中期”“德育答辯”3個環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合大學(xué)生成長特點及思想實際，形成了環(huán)環(huán)相扣的工作鏈條，為學(xué)生提供了系統(tǒng)審視自我的機會。德育答辯制度至今已實施23年，成為了畢業(yè)生離校前的必修課。
2025年，全體校領(lǐng)導(dǎo)、300余名中層領(lǐng)導(dǎo)人員、600余名學(xué)育導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員參加了畢業(yè)班級德育答辯，共同為畢業(yè)生上“畢業(yè)思政課”，引導(dǎo)廣大學(xué)子厚植家國情懷，把準人生航向，實現(xiàn)遠大抱負。四年時光，以德潤心，畢業(yè)生們通過德育答辯講述思想淬煉、品德養(yǎng)成、責(zé)任擔(dān)當?shù)某砷L故事，從課堂到實驗室，從志愿服務(wù)到社會實踐，從認識“小我”到看到“大我”，從個人發(fā)展到服務(wù)祖國需要，北理工學(xué)子在德育答辯過程中，堅定理想信念，用行動詮釋傳承“延安根、軍工魂、領(lǐng)軍人”紅色基因的奮斗印跡。
