北理工舉辦全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地2021年夏令營
發(fā)布日期：2021-07-27 供稿：光電學(xué)院 攝影：黨委宣傳部 郭強
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7月18日，北京理工大學(xué)全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地2021年夏令營開營，來自山西省呂梁市方山縣的54名中學(xué)生開始了他們?yōu)槠谝恢艿南牧顮I研學(xué)之旅。本次夏令營由北京理工大學(xué)主辦、光電學(xué)院承辦，旨在落實學(xué)校幫扶工作要求，著力提高方山縣中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用科學(xué)知識解決實際問題的能力，同時助力教育幫扶的實施與推進(jìn)。
開營儀式上，校長助理汪本聰致歡迎詞，對營員和帶隊教師的到來表示熱烈歡迎。中學(xué)校長代表、帶隊教師代表、營員代表以及大學(xué)生志愿者代表分別發(fā)言，希望同學(xué)們能夠在本屆夏令營中認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動思考、動手實踐、增長見識，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長。
7月18日，夏令營教學(xué)環(huán)節(jié)在北京理工大學(xué)8號教學(xué)樓4002開課。光電學(xué)院副院長楊亞楠向同學(xué)們介紹了北京理工大學(xué)基本情況，光電創(chuàng)新教育實驗基地教師張麗君向同學(xué)們介紹了基地的基本情況和教育成果。
7月19日，夏令營成員參觀了學(xué)校校史館、電動車輛國家工程實驗室和北京市智能機(jī)器人與系統(tǒng)高精尖科技創(chuàng)新中心。在校史館，同學(xué)們聆聽北理工歷史，透過展柜和文字探尋北理工的崢嶸歲月。在高精尖科技創(chuàng)新中心，講解員講解了會打乒乓的運動機(jī)器人，能服務(wù)家庭、助老助殘和科普教育的服務(wù)機(jī)器人以及能參與治療的醫(yī)療機(jī)器人，感受科技創(chuàng)新的力量。在電動車輛實驗室，實驗室的老師介紹了“新能源汽車國家檢測與管理平臺”在國家新能源汽車領(lǐng)域的應(yīng)用。
光電創(chuàng)新教育實驗基地的實踐課程學(xué)習(xí)是本屆夏令營的主要環(huán)節(jié)，基地憑借多年指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新以及開設(shè)創(chuàng)新實踐課程的經(jīng)驗，針對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)階段以及知識深度，設(shè)計了“光電信息探測模塊及其應(yīng)用”為主要內(nèi)容的課程實踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過動手實踐操作，了解科學(xué)研究方法的八個過程和設(shè)計的思維過程。張忠廉、張麗君、王冬曉幾位教師在課堂上為同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致講解和指導(dǎo)。
本屆夏令營不僅訓(xùn)練同學(xué)們的科創(chuàng)實踐技能，還加強對同學(xué)們的愛國主義教育和素質(zhì)教育。觀看愛國主題電影，參觀中國科學(xué)技術(shù)館、北京天文館，游覽天安門廣場，同學(xué)們在其中學(xué)習(xí)了知識，開拓了眼界，拓展了思維，感受了科技的力量，增強了愛國情感，在心中埋下科技創(chuàng)新報國夢想的種子。
7月24日，全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地2021年夏令營結(jié)營儀式在北京理工大學(xué)8號教學(xué)樓4002召開，光電學(xué)院張忠廉、張麗君為所有營員頒發(fā)結(jié)營證書，并為同學(xué)們送上祝福。夏令營之旅告一段落，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)之旅仍在繼續(xù)。希望同學(xué)們今后能夠帶動身邊的同學(xué)，感受學(xué)習(xí)實踐的樂趣，找到好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新的魅力，攀登知識的高峰。光電學(xué)院也將根據(jù)學(xué)校的部署和計劃，加強與方山縣的交流和合作，鞏固和拓展脫貧攻堅成果，助力方山鄉(xiāng)村振興，努力帶動方山整體社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級發(fā)展，積極落實校地合作，開創(chuàng)共贏發(fā)展新局面。
附背景介紹：
2018年11月，教育部公布了2018年全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地、營地名單，北京理工大學(xué)光電創(chuàng)新教育實驗基地成功入選“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”。此項遴選推薦工作于2018年6月開展，旨在貫徹落實黨的十九大精神，發(fā)展素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，積極推動各地中小學(xué)生研學(xué)實踐教育活動深入開展。
光電學(xué)院光電創(chuàng)新教育實驗基地是學(xué)校面向全校工科各專業(yè)學(xué)生開放的實踐教學(xué)基地，承擔(dān)面向全校學(xué)生開展實施創(chuàng)新教育的人才培養(yǎng)任務(wù)。以光電科學(xué)與信息技術(shù)為基點，運用所創(chuàng)建的創(chuàng)新教育特色實踐課程體系培養(yǎng)學(xué)生具備工程實踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。
